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「なになに?」
「ユーチューバー。大量のえのきバター作ってみた、みたいな。」
「あーー、可能性としてはあるね。絶対そうだとは言い切れないけど。」
なので僕はそれ以来、子どもがユーチューブを見ていると、それ系の動画が流れる度に(これどうやって捨てるのかな)と心の中で思うのである。
*
※この記事では、児童書として書かれた内容から、言い回しや表記を記事用に調整しています。
「なになに?」
「ユーチューバー。大量のえのきバター作ってみた、みたいな。」
「あーー、可能性としてはあるね。絶対そうだとは言い切れないけど。」
なので僕はそれ以来、子どもがユーチューブを見ていると、それ系の動画が流れる度に(これどうやって捨てるのかな)と心の中で思うのである。
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※この記事では、児童書として書かれた内容から、言い回しや表記を記事用に調整しています。
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