働く中で誰もが味わう「理不尽」を「理論」で明快に解き明かし、「なぜ働くのか？」という問いに徹底的に向き合ったビジネス書『理不尽仕事論 「クソが!!」と思った時に読む本』。
本書の著者である坂井風太さんは、新卒でDeNAに入社後、複数の事業部を経て子会社代表取締役に就任。2022年に起業し、現在は人材育成・組織開発のプロフェッショナルとしてビジネス系YouTubeでも人気を博す存在に。しかし、ここに至るまでには中学時代から数々の大きな挫折があったそうで――。（全2回の1回目／2回目につづく）
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中学受験→名門私立中「栄光学園」を退学に
――本日は坂井さんのパーソナルなお話をお聞きしたいと思っています。小さい頃はどのようなご家庭で育ったのでしょうか？
坂井風太さん（以下、坂井） 「街録ch」みたいなインタビューじゃないですか（笑）。
小さい頃は、父親が広告代理店の経営をしていて、母親がアナウンサーだったんですよ。バリバリの「陽キャ」。バブリーな家庭でしたね。神奈川県の横須賀にある、リゾートマンションが開発された地区に住んでいました。そこに住む子たちって、みんな中学受験をするんですよ。兄も中学受験をしたので、私もその流れで自然と中学受験をすることになりました。
――子供の頃から勉強は得意だったのですか？
坂井 そうでもなかったんです。家ではほとんどゲームの「三國無双」しかしていなかった（笑）。というのも、みんながやっている勉強が無駄すぎると思っていたんです。「なんでこいつらはずっとノートに何回も何回も同じ文字を書いてるんだろう」と思って、そういう非効率な勉強をしなかった。ただ、自分なりの効率を追求してやってみたらバッと成績が伸びたので、栄光学園（「神奈川男子御三家」の一つとされる難関私立中）に入学することになりました。
入学前の小学6年生の頃に、学校のパンフレットを見たんです。そこに「入学者数：180人 卒業生数：171人」って書いてあったんです。「マイナス9って何？」と疑問に思ったのですが、それが伏線だったんです。入ったはいいけど、内部進学できずに退学になった。まさか自分がその「マイナス9」側になるとは思っていなかったですね。
なぜ人は不正を犯すのか？
――このお話は著書『理不尽仕事論』でも明かされていますが、この「中学退学」の顛末はどういったものだったのでしょうか。
坂井 学校には「イエローカード制度」というものがあって、3枚溜まると退学になるルールだったんです。私の場合は中学2年生の時に喧嘩などですでに2枚溜まっていて、中学3年生の7月にとうとう3枚目が溜まってしまったんです。体育の授業で「真っ白な靴しか使ってはいけない」という謎のルールがあったのですが、私はその日、靴を忘れ、とっさにバスケ部の先輩の靴を勝手に借りてしまった。そしたら帰りに体育教師が待ち伏せしていて。「お前だろ。お前が取ったんだろう。もう退学だ、終わりだ」って宣告されて、そのまま職員室に連れて行かれて裁きを受けました。
――そんなことで……？
坂井 そうです。しかしこの一件は、私の中で2つのことを考えるきっかけになりました。1つ目は、「なぜ人は不正を犯すのだろう」ということ。本来なら先生に「ごめんなさい、忘れました」と言うという選択をすべきなのに、この瞬間怒られないことを優先した結果、先輩の靴を黙って借りるという選択をしてしまった。
なぜそんなことをしたかというと、当時その体育の先生からずっと「お前、悪いことしてねえだろうな」と目をつけられていて、ものすごいプレッシャーと監視を感じていたからなんです。「あと1発何かやったら終わる」という恐怖の中で、「これ以上怒られるのが怖い」という感情が勝ってしまった。これって、私が今の仕事で向き合っている「組織の不正」が起きる構造と全く同じなんですよね。
――『理不尽仕事論』の中でも組織不正の原因に関して言及しているパートがありますね。
坂井 短期的な自分のストレスやプレッシャーを回避するために、長期的・倫理的には「悪」とされることをやってしまう。数値目標やプレッシャーによって、人は本来なら犯さないはずの不正を犯してしまうんです。
